La longitud 06/05/2020

¡Buenos días chicos/as!

Hoy vamos a seguir repasando las unidades de medida de longitud y sus equivalencias.

Para ello, os proponemos que hagáis los siguientes ejercicios en el cuaderno y os dejamos links para repasar de forma interactiva.

EJERCICIOS EN EL CUADERNO:Hoy vamos a practicar un poco la utilización de las unidades de longitud y sus equivalencias con los siguientes ejercicios. Si tenéis alguna duda decidme. Mañana comenzaremos con las unidades de capacidad.

EJERCICIO 1 (página 159 del libro)

Fíjate en la primera fila y completa la tabla en tu cuaderno:

1.345 mm1m +3 dm+ 4cm+ 5 mm
6.013 mm 
751 cm 
902 cm 

EJERCICIO (No viene en el libro)

Ordena de menor a mayor la longitud de las siguientes cuerdas:

EJERCICIO (No viene en el libro)

A) 3 dm= _____ cm                                E) 14 dm= _____cm

B) 3 m = ______dm                                F) 25 m= ______dm

C) 9 dm= _____cm                                  G) 15 m= ______cm

D) 5 m = ______dm                                H) 300 cm= _____m

EJERCICIO (no viene en el libro).

En una ferretería tienen un ovillo de cuerda de 8 m de largo. Si venden 30 dm ¿cuántos metros de cuerda quedan?

EJERCICIO 3 (página 171)

Isabel mide 1m y 35 cm, y Raquel, 1 m y 42 cm.

A) ¿Cuántos centímetros miden?

B) ¿Cuánto le falta a Isabel para ser tan alta como Raquel?

EJERCICIO (No viene en el libro).

Realiza la siguiente división y la prueba de la división para comprobar que está bien hecha:

27.532 : 6 =

Corrección

Actividades interactivas:

En este juego podrás repasar las unidades convencionales de medida (pie, pasos, palmos…)

En este juego podrás practicar la elección de la unidad de medida más adecuada.

En este juego repasarás las unidades de longitud menores que el metro.

Para repasar las equivalencias entre las diferentes unidades de medida.

Este juego también sirve para repasar equivalencias entre unidades.

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